День народного единства: как прошёл праздник в школах и детских садах
В преддверии Дня народного единства среди воспитанников Центра Югорскогго спорта под девизом «Сплочён и един, наш народ непобедим!» прошли весёлые старты. В состязаниях приняли участие ребята, которые занимаются художественной гимнастикой, легкой атлетикой, плаванием, баскетболом, аэробикой, конным спортом, пауэрлифтингом. 7 команд представили костюмы, визитную карточку и национальное блюдо выбранной ими страны. Греки, киргизы, казаки, ирландцы, грузины, белорусы и русские соревновались не только в творческом конкурсе, но и в спортивных эстафетах. Победила конечно же дружба народов. А все участники, зрители и члены жюри зарядились энергией и положительными эмоции на все предстоящие выходные.
А в детских садах и школах Югорска прошли различные мастер-классы, исторические уроки и классные часы. Также дети рисовали, участвовали в веселых стартах и спортивных играх, читали стихи и пели песни.
Ученики 1Б класса лицея им.Г.Ф.Атякшева вместе с родителями и классным руководителем посетили квест-игру “Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе – это наша сила”. В дошкольных группах школы №2 прошли творческие выставки рисунков и вкусные тематические занятия. В детском саду “Радуга” для ребят старших и подготовительных групп прошли музыкальные уроки. Воспитанники познакомились с музыкальными инструментами и народными песнями. Воспитанники младшей группы дошкольных групп школы №6 сделали символичную открытку из ладошек и человечков под названием «Дружные люди – сильная страна!». А ученикам школы – воспитанникам лагеря «Улей» провели познавательную викторину «Истории славные страницы». А детском саду «Снегурочка» прошел фестиваль игр народов России и мира. Ребята играли в игры “Ручеек”, “Хей Ро”, Олени и пастух”, “Жмурки”, “Прела-горела” и “Серый волк”. Дети и подростки узнали ещё больше о традициях и обычиях разных народов нашей большой страны, а также об истории возникновения праздника и о подвигах наших предков.
Управление внутренней политики и массовых коммуникаций
